會議時間：2015年12月26日 14:00-17:30
    會議地點：北京工業(yè)大學基礎樓301會議室
參會人員：
    吳九澎 楊春利 戴建樹 李建軍 朱志明 俞偉元 陳樹君 羅震 王克鴻 路浩 
    路永平 李新松 劉偉 魏魏 胡煌輝 魏秀權 龍昌茂 李飛 劉少偉 張衛(wèi)東 
    李彥飛 姚鶴鳴 劉進 張亮 肖珺
    委員會副理事長兼秘書長陳樹君首先總結、匯報了教育與培訓工作委員會2015年度的主要工作內(nèi)容和成功經(jīng)驗，也分析了工作中存在的不足之處。
    廈門基地劉偉主任對該基地的2015年度的培訓工作了做了匯報，重點介紹了廈門基地在部分已出版機器人焊接培訓教材選題、內(nèi)容組織、案例分析、出版印刷方面的經(jīng)驗，對接下來的教材編寫工作提供了良好的借鑒。
    與會代表一致認為缺乏系統(tǒng)、實用的機器人焊接培訓教材是當前各機器人焊接培訓基地所共同面臨的主要問題之一，與會各方務必傾力協(xié)作，盡快推出各基地通用的培訓教材，并向其它教育培訓機構推廣使用。

    經(jīng)會議討論確定了培訓教材的五個編寫主題及相應的負責人：
? 機器人焊接基礎，由清華大學朱志明教授負責組織編寫
? 機器人焊接編程及應用，由廈門基地劉偉主任負責組織編寫
? 機器人焊接工藝，由廣西機電職業(yè)技術學院戴建樹教授負責
? 機器人焊接高級編程 由杭州凱爾達基地魏秀權博士負責
? 機器人焊接系統(tǒng)高級應用 由北京工業(yè)大學陳樹君教授負責
    各主題負責人應在2016年1月28日前向工作委員會提交初步的編寫目錄，以供進一步討論、完善。
    與會代表對教材編寫工作的組織、內(nèi)容、程度等各方面進行了充分討論，主要有以下幾點意見：
?  教材編寫要從使用對象出發(fā)，充分考慮、明確不同級別機器人焊接操作工、操作師的培養(yǎng)目標，以切實服務實際培訓工作為導向，確定教材的編寫內(nèi)容和深度，切忌偏理論輕實踐；
?  要根據(jù)受訓人員的知識和能力背景，在教材編冊、章節(jié)安排上做出區(qū)分，保持深入淺出、循序漸進的講述風格，使得受訓人員能夠各取所需，培訓教師能夠因材施教；
?  除了機器人操作、編程及應用以外，要體現(xiàn)簡單的故障診斷、系統(tǒng)維護、軟件升級等內(nèi)容
?  教材內(nèi)容形式要多樣化，不能局限于文字書稿，還要配套相應的操作視頻、動畫等多媒體素材；
?  編寫工作可以借鑒參考加拿大焊接局等國外成熟培訓機構的培訓素材，如有必要可以展開雙邊合作；
    會議討論了關于試題庫建設、完善的問題，要求各基地共同協(xié)作建設統(tǒng)一的網(wǎng)絡試題庫，每個基地每年向試題庫提交兩次考試題，時間節(jié)點暫定為每年的5月30日和10月30日。
    提議將每年由協(xié)會組織舉辦的機器人焊接比賽規(guī)范化、常態(tài)化，引入商業(yè)贊助，做好試題選取、設備保障、組織宣傳、外聯(lián)協(xié)作等工作，爭取政府層面的支持，朝著升格為國家二類、乃至一類比賽努力。
 

中國焊接協(xié)會教育與培訓工作委員會
2015年12月26日